– А куда надо идти?

– К тебе за стенку, – засмеялась Ирина Ивановна. – То есть в соседний кабинет.

– Я сейчас, – Ада показала на пальто, перекинутое через руку, и пошла к себе.

Ученики стояли вокруг учительского стола, за которым сидел Серафим, и обсуждали, видимо, воскресенье, во всяком случае Аде так показалось по услышанным репликам. То и дело класс взрывался смехом. Кто-то заметил ее, толкнул локтем соседа, дети обернулись, недружно поздоровались и… вернулись к разговору с историком. По возбужденным лицам Ада поняла, что тимбилдинг всем понравился. «Ну, конечно, Сима с ними долго работает, а я всего три недели. Еще не стала своей», – немного обиделась Ада и уже взялась за ручку двери, как ее окликнули:

– Ада Николаевна, вам понравилось в парке?

– Очень! Ребята, может быть, мы еще как-нибудь сходим в поход?

– Обязательно! Только давайте весной. На сплав. И Серафима Серафимовича с собой возьмем, – крикнул Ванька Никифоров, первый троечник класса.

– А зачем? – удивленно подняла брови Ада и тут же поняла, что ее вырвавшийся внезапно вопрос прозвучал бестактно.

– Как? Вы не знаете? У нас в прошлом году случилось такое! – кричал Ванька. – Серафим Серафимович у нас, знаете какой? Во! – мальчишка выставил вперед большой палец.

– Ладно, дети, звонок прозвенел. Садитесь на свои места, – попросил историк и встал. Он выглядел смущенным под пристальным взглядом Ады. – Я ничего особенного не сделал. Любой взрослый человек на моем месте поступил бы так же.

Что произошло в прошлом году, Ада не знала, но непременно планировала выяснить у Ирины Ивановны за чашкой кофе. Дети и Серафим сумели разбудить ее любопытство. Она наконец открыла дверь в лаборантскую: на ее столе лежало огромное красное яблоко.

* Тимбилдинг (teambuilding) — дословно «построение команды» — активный корпоративный отдых, направленный на сплочение коллектива посредством прохождения различных игр и заданий.

Глава 10

«Опять двадцать пять! Кто мне подбрасывает яблоки? Дети? Алексей или… Серафим?»

Ада решительно зашла в класс. Серафим у доски рассказывал что-то интересное и, видимо, смешное, потому что дети улыбались. Увидев ее, он замолчал.

– Простите, что отвлекаю, но я хочу поблагодарить. Можно?

– Да, пожалуйста, – ответил Серафим и подошел к окну. Ада уже заметила, что это его любимое место.

– Ребята, спасибо за угощение. Кто это меня кто-то регулярно подкармливает?

– Это не мы, – раздался нестройный хор голосов.

– Правда? А кто?

– Не знаем, – за всех сказал Никита.

«Так, раз это не ученики, значит, Алексей или Серафим. Принять подношение от физкультурника она была не против. Даже, несмотря на его вульгарный и рискованный поступок в лесу, она не потеряла к нему интерес. А вот что делать, если подкармливает ее Сима? Она так быстро спряталась в лаборантской, что не успела разглядеть его выражение лица. «Ладно, как-нибудь разберемся», – махнула рукой она и пошла в гости к соседке.

В ее кабинете вкусно пахло свежесваренным кофе. Ада невольно осмотрелась и увидела стоящую на тумбочке кофемашину.

– Родители подарили, – пояснила Ирина Ивановна, поймав ее недоуменный взгляд. – Вы кофе любите с молоком или черный?

– У вас и молоко есть?

– Конечно. Садитесь сюда.

Через минуту они разговаривали как лучшие подруги. Ирина Ивановна рассказала Аде, почему надо опасаться Елены Петровны.

– Лучше ей не переходить дорогу. Директор очень уважает старушку, так как она готовит учеников к олимпиаде по обществознанию.

–Ну, и что? Все учителя готовят. Это обычный школьный процесс.

– У нас необычный. Дело в том, что верхушка нашей администрации – обществоведы и историки. Они не работают полноценными учителями, только, чтобы не потерять навык и знания, ведут уроки в слабых классах. В результате по этим двум предметам готовить призеров некому, кроме Елены Петровны. Вот на нее и молятся. Сама понимаешь, хорошие результаты в олимпиадах – высокий статус школы, много нужных людей заотят учить здесь своих учеников, а верхушка еще и премии получит.

– А Серафим? Он же тоже историк.

– Ага. А еще краевед и географ. Ему тоже много приходится с учениками работать.

– Ирина Ивановна, расскажите мне, что за история приключилась в прошлом году? Дети с таким восторгом говорят об учителе.

– Ты о трагедии на сплаве хочешь услышать? Я там не была. Туда отправился девятый класс, захотел именно так провести выпускной. Сима поехал с ними, потому что он единственный хоть что-то понимал в этом деле.

– А разве можно сплавляться новичкам? – удивилась Ада.

– У нас в Подмосковье есть психологический центр для детей, называется «Фаэтон».

– Но «Фаэтон» – это гипотетическая взорвавшаяся десятая планета Солнечной системы. Интересно, почему клуб выбрал такое название?

– Кто его знает, – задумчиво сказала Ирина Ивановна. – Наверное, смысл какой-то в название организаторы вкладывали. Так вот, в лесу на огороженной высоким забором территории стоят два больших дома. Мы с детьми приезжаем на два дня с ночевкой. Ученикам читают лекции, проводят с ними занятия и тренинги, а вечером мы валяемся в холле на одеялах и смотрим потрясающие детские фильмы. Нам всем очень нравятся такие поездки. А последнее время организаторы добавили еще и сплав на байдарках по реке Сестре.

– Это же здорово!

– Конечно. Но я, например, не рискну поехать с классом. Я держусь подальше от таких мероприятий. А классный руководитель девятого математического, в котором ты сейчас, рискнула, идиотка.

– Почему идиотка?

– Так, чуть под суд не попала, но с работы пришлось уйти.

– Господи, что же случилось.

– Я толком не знаю. То ли лодка одна дала течь, то ли сотрудник весло упустил, то ли наткнулись они на что-то, но произошла форс-мажорная ситуация. Байдарка перевернулась, дети вывалились в воду, А Ванька, самый хулиганистый хулиган, еще и втихаря спасательный жилет расстегнул. Вот он и начал тонуть. Но все бросились к берегу и сразу не заметили, что мальчишка ушел под воду. На нем были сапоги резиновые, они сразу потянули на дно.

– Ужас какой! Ни за какие коврижки не поеду с детьми без родителей в поход.

– В том-то и дело, что и родители были, но каждый спасал свое чадо. Началась паника. И вот здесь наш Сима оказался на высоте. Он был в другой лодке и увидел, как мальчишка исчез под водой. Сразу прыгнул в глубину, но река не море. Ил поднялся со дна и полностью перекрыл видимость. Сима несколько раз выныривал, чтобы глотнуть воздуха, и снова уходил под воду. Потом кто-то из родителей заметил его действия, и инструктор подключился.

– Мне страшно! – Ада схватилась за грудь, она живо представила, как тонет ребенок.

Однажды она с семьей отдыхала в санатории Сестрорецка под Санкт-Петербургом. Денек был отличный, и они с мамой и Артемкой пошли на пляж к Финскому заливу. Только успели расположиться, как услышали крики. Сначала ничего не поняли, а потом увидели, что мужчина из воды выносит мальчика лет восьми. Вокруг собралась толпа, но среди людей не было ни одного медика. Кто-то стал делать искусственное дыхание, но неправильно и неловко. В результате, когда приехала скорая помощь, ребенок уже умер. У Ады до сих пор в ушах стоит крик матери мальчика, которая, придя на пляж, не думала, что потеряет ребенка.

– Да. Если бы не Сима, Ваньку так и не нашли бы. Именно он обнаружил мальчишку на дне и вытащил из воды. А там уже подключился спасатель. Пока мальчишку приводили в чувство, никто не заметил, что у Серафима идет кровь, а он сам не признался, что поранился. Оказывается, когда он нырял, напоролся на острый сук коряги, лежавшей на дне. Располосовал себе всю икроножную мышцу.

– Так поэтому он хромает?

– Да. Наложили много швов. Он месяц был в гипсе, но нога еще до сих пор не разработалась.

– А-а-а, – с уважением протянула Ада.